Author: Люда

Карандаш советует.
Если ребенок затрудняется:
- Проводить линии, обводить—помогите ему, взяв его руку с карандашом в свою;
-Срисовывать по клеточкам, допустимо ставить ему «опорные точки рисунка» - в начале, конце повторных линий.
-Ребенок—левша, то рекомендуется все задания на дорисовывания половинок и срисовываний по образцу, рисунки сначала перерисовать наоборот, т.е. нарисуйте правую половинку, а ребенок дорисует левую половинку.
Карандаш объясняет:
графические игры тренируют у детей:
Зрительное внимание, умение правильно располагать линии в пространстве.
Учит различать лево и право, строить симметричный рисунок.
Чувство ритма, что необходимо для выработки красивого почерка.

детский сад 18

Памятка для родителей
Советы
художника Карандаша

развивайте творческие способности у детей!

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Великий художник Карандаш приглашает вас вместе с вашими детьми и внуками побывать в волшебной стране Графограде.
Графоград— страна чудес!
И живет там Карандаш
Верный он помощник ваш.
Увлечет игрой веселой
И поможет перед школой
Руки, пальчики развить,
Чтоб отличниками быть.
Если руки неумелы,
Трудно ручку удержать,
Буквы ровно написать.
Карандаш - художник ловкий
Вам поможет, ребятня.
Занимайтесь, не стесняйтесь!
В добрый час, друзья!

Чертить , рисовать – занятие полезное, его очень любят дошколята. Оно разовьет у ребенка творческое воображение, зрительную память, цветоощущения, улучшит координацию движений пальцев и кистей рук. Чем чаще ребенок держит в руках карандаш, ручку, кисть, тем легче будет ему выводить свои первые буквы и слова.
Дорогие родители проявляйте изобретательность, используйте любую возможность.
Рисуйте с ребенком на бумаге и картоне, на снегу и песке, на запотевшем окне и асфальте.
Карандаш приглашает:
«Отправляйтесь в
Графоград на улицу «Умелых пальчиков» в дом , где живу я —Карандаш, и творите!»:
«Пройди по дорожке».
«Выполни штриховку» (различные фигуры) прямыми, волнообразными линиями, линиями по спирали.
«Обведи по точкам и узнаешь кто (что) это».
«Посмотри и нарисуй такой же по клеточкам» срисовывание по образцу.
«Продолжи узор» в тетради в крупную клетку.
Дорисуй половинку».