Персональный сайт

«Им года – не беда!»

Alena — Sat, 10 Oct 2020 15:03:50 GMT

Октябрь – дождливый месяц в ожиданье снега

Итог труда, любви, веселых летних дней

В знак преклоненья перед жизнью человека

Нам дарит праздник пожилых людей.

День пожилого человека – это добрый и светлый праздник, в который мы окружаем особым вниманием наших родителей, бабушек и дедушек. Это день благодарения за тепло сердец людей, проживших долгую интересную жизнь, за отданные работе силы, за опыт, которым старшее поколение делится с молодыми. И хочется, чтобы бережное отношение к пожилым людям стало делом не одного торжественного, праздничного дня, а повседневной обязанностью для каждого из нас.

В нашем детском саду в честь Дня пожилых людей прошёл фотоконкурс «Им года – не беда!».

Семьи воспитанников представили свои оригинальные, творческие работы и получилась не обычная выставка фотографий, а настоящая социальная акция, целью которой стало воспитание доброго и уважительного отношения к старшему поколению, укрепление связей поколений и углубление знаний об истории своей семьи. Ведь фотография пожилого человека может рассказать не только о его характере, но и поведать целую историю жизни.

Есть старая добрая истина: возраст определяется не количеством прожитых лет, а состоянием души. Активный образ жизни был представлен в номинации «Им года – не беда!».

Улыбающиеся люди способны заражать других вокруг себя. Подарили радость и хорошее настроение окружающим работы в номинации «Кто улыбается – у того жизнь продолжается».

Пожилые люди — это не просто наши бабушки, дедушки и родители, — это целое поколение, которое воспитало нас и открыло перед нами жизнь. В номинации «По жизни - вместе…» представлены фотографии счастливых пожилых пар.

С детства человек впитывает от старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Своим творчеством поделились в номинации «Опыт велик - молчать не велит».

Самая вкусная номинация «К бабушке на пирожки».

Как же интересно проводить время у бабушек и дедушек, очень многому мы учимся именно у них. И это было отражено в номинации «Мы с тобою дед похожи. Нам нравится одно и то же!».

Все фотографии были неповторимые, очень душевные, яркие, трогательные. Просмотрев все работы, жюри подвели итоги, победителями стали:

Воробьева Мария - номинация «Им года – не беда!».

Федякова Ксения - номинация «Кто улыбается – у того жизнь продолжается».

Рожков Витя – номинация «По жизни вместе…».

Игнатов Платон - номинация «По жизни вместе…».

Журавлева Вероника - номинация «Опыт велик - молчать не велит».

Голых Данил – номинация «К бабушке на пирожки».

Бусовиков Кирилл - номинация «Мы с тобою дед похожи. Нам нравится одно и то же!».

Мы благодарим всех участников и поздравляем победителей! Спасибо за чудесные фотографии!

Еще раз хочется поздравить с Днем пожилого человека и пожелать крепкого здоровья, долгих лет жизни, оптимизма, веры, надежды и любви!

Музыкальный руководитель: Печалина Светлана Павловна

Я - пешеход!

Alena — Thu, 01 Oct 2020 06:20:24 GMT

Девочки и мальчики,

Все, без исключения

Изучайте правила

Дорожного движения!

28 сентября 2020 года в нашем детском саду по адресу Пушкина, 113 Д прошла акция «Воспитываем грамотного пешехода!» с целью обратить внимание родителей (законных представителей) на своевременное обучение детей умению ориентироваться в дорожной ситуации и воспитанию потребности быть дисциплинированными, осторожными и осмотрительными на улице. В группах с целью информирования родителей размещены также Памятки и Буклеты о необходимости использования пассивной защиты - световозвращающих элементов, проведены консультации.

За 8 месяцев 2020 года на территории Свердловской области зарегистрировано более 1700 дорожно-транспортных происшествий, в которых погибли и получили травмы люди. При этом каждое третье ДТП происходит с участием пешехода: в более 470 авариях 50 человек погибли и более 400 получили травмы различной степени тяжести.

Многие считают, что несчастье на дорогах - случайность, уберечься от которой невозможно. Это неверно! 95% детей, пострадавших на дорогах, были сбиты автомобилями в повторяющихся ситуациях, ситуациях обманчивой безопасности. Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны оценить обстановку и распознать опасность.

Уважаемые родители! Находясь с ребенком на улице, объясняйте ему всё, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами, учите анализировать встречающиеся дорожные ситуации, видеть в них опасные элементы, безошибочно действовать в различных обстоятельствах:

понаблюдайте за работой светофора, обратите внимание ребенка на связь между цветами светофора и движением машин и пешеходов;
покажите ребенку дорожные знаки, расскажите об их назначении;
спрашивайте у ребенка, как следует поступить на улице в той или иной ситуации;
укажите на нарушителей, отметьте, что они нарушают правила, рискуя попасть под транспорт.

Недостаточно ориентироваться на зеленый сигнал светофора, необходимо убедиться, что опасность не угрожает. Выработайте у ребенка привычку всегда перед выходом на дорогу остановиться, оглядеться, прислушаться – и только тогда переходить улицу.

Предложите ребенку утром самому привести вас в детский сад, или, наоборот, возвращаясь, самому найти дорогу домой.

Обсудите вместе наиболее безопасные пути движения!

Не забывайте – самая доходчивая форма обучения ребёнка – личный пример.

Воспитатель средней группы «СКАЗКА» Маслова А.Г.

Знакомство с дорожными правилами в детском саду!!!

Alena — Fri, 25 Sep 2020 09:14:32 GMT

Правила дорожные

Не так уж и сложны,

Только в жизни правила

Очень всем нужны.

Воспитание культуры, поведения на улице – актуальная задача сегодняшнего дня.

С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей, и подростков.

Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

В рамках месячника безопасности в средней группе 1 было проведено итоговое музыкальное мероприятие по правилам дорожного движения.

Музыкальный руководитель (Печалина С. П.) рассказала ребятам, что когда она шла на работу, то заметила, что не работали светофоры. И тут они услышали, что кто-то плачет… Это был Светофор (Баранова С. С.). Он рассказал, что Помеха-Неумеха украла у всех светофоров огоньки и попросил ребят помочь ему. Дети с радостью согласились. Для этого нужно было выполнить задания от Помехи-Неумехи.

Дети играли в игру «Доскажи словечко», «Собери дорожный знак», танцевали, отгадывали загадки по ПДД.

Пройдя все испытания Помеха-Неумеха вернула все огоньки Светофору. Светофор поблагодарил ребят и подарил им воздушные шары. Закончилось мероприятие зажигательным флешмобом.

Воспитатель: Баранова С. С.

Дом, в котором мы живём.

Alena — Wed, 16 Sep 2020 10:39:34 GMT

Российский учёный, математик Никита Сергеевич Моисеев сказал: «Мир – это не окружающая среда, а наш единственный дом, в котором мы только и можем жить!» И каждый сознательный житель этого дома понимает насколько зависит жизнь живых организмов от состояния среды, которую он создаёт сам.

Технический прогресс молниеносно развивается. Огромное количество изобретений нуждается в автономных источниках энергии. Но со временем эти источники истощаются и приходят в негодность. Очень важно правильно их утилизировать. Вот поэтому мы и решили с родителями наших малышей, в игровой форме, посеять зерно любви и заботы о доме в котором мы живём. В процессе игры мы собрали и утилизировали более сотни батареек, отслуживших свой срок. Использованные элементы питания были помещены в резервуар в форме огромной батарейки. Отправляя батарейки в контейнер, дети понимали, что результаты их действий одобрены взрослыми.

Наталья Попонина, воспитатель

В мире звуков мы живём!

Alena — Tue, 15 Sep 2020 08:51:32 GMT

Все на свете дети знают,

Звуки разные бывают:

Листопада тихий шёпот

Самолёта громкий рок,

Гул машины во дворе,

Лай собаки в конуре.

Только есть ещё другие

Не шуршания, не стуки –

Музыкальные есть звуки

Звук живёт в любом предмете,

Сколько их – посмотри!

Звук-шутник, играя с нами,

Любит прятаться внутри!

Тихо дверь откроем мы,

И узнаем, что внутри.

Такими словами Е.А. Королёвой началась реализация проекта «В мире звуков мы живём. Музыкальные и немузыкальные звуки», который был направлен на изучение музыкальных и немузыкальных звуков, их происхождение, способов распространения звука с помощью простейших опытов и дидактических игр, изготовление самодельных шумовых инструментов и обучение игре на них.

В течение месяца дети старшей группы исследовали, инсценировали, музицировали, слушали, проводили опыты, играли, занимались творческой деятельностью, совместно с родителями изготавливали шумовые музыкальные инструменты.

На вводном занятии «В поисках пропавших звуков», Баба-Яга украла все музыкальные звуки, но ребята, выполнив все задания, нашли и вернули их.

Затем была создана специальная лаборатория для изучения звуков, где воспитанники с помощью опытов выяснили: «Почему всё звучит?», «Как распространяется звук», «Откуда берётся голос?», «Чем отличается музыка от шума?».

Каждый день дети выполняли интересные и сложные задания: играли в музыкальном оркестре на шумовых инструментах, инсценировали сказки-шумелки с помощью музыкальных инструментов, а также с помощью предметов, которые нас окружают, искали звуки вокруг «пластмассовый», «деревянный», «стеклянный», «бумажный» и другие. Узнали секрет, что звуки можно не только извлекать, но и рисовать и, послушав «Вальс цветов» П.И.Чайковского изобразили те звуки, которые услышали.

Была создана мастерская по изготовлению инструментов из пластилина и бросового материала.

Дети научились играть самостоятельно в музыкальные и дидактические игры: «Подбери пару», «Веселый кубик», «Музыка или шум?», «Цветик-семицветик», «Громкие и тихие звоночки», «Что лишнее», «Что звучит?», «Раз, два, три, четыре, пять — звуки мы идем искать» и другие.

А на заключительном мероприятии «В мире звуков» помогли скомороху Гудоше стать музыкантом.

В рамках проекта был создан мини-музей детских музыкальных инструментов, изготовленных своими руками из бросового материала, созданных совместно с родителями, воспитателями и музыкальным руководителем, выставка инструментов из пластилина и рисунков «Вальс цветов».

Таким образом, в ходе проекта и самостоятельного поиска, исследовательской деятельности - у детей проявились творческие способности, произошло развитие музыкальных способностей, активности, развитие самостоятельности, любознательности. Дети научились понимать, что их окружает мир звуков, звуки бывают разные и разные предметы звучат по-разному, а в ходе исследования музыкальных инструментов детям стало известно, что музыкальные звуки – это «кирпичики» музыки. Если их объединить, собрать в мелодию, то можно «построить» музыкальную пьесу. Звуки оживут, заговорят, расскажут нам увлекательную историю, заставят нас переживать и радоваться, плакать и смеяться.

А также, ребята получили большое удовольствие от общения с музыкой, получили заряд бодрости и хорошего настроения.

Музыкальный руководитель: Печалина С.П.

Внедряем правило трёх "ССС": собираем, сортируем, сдаём.

Alena — Sun, 06 Sep 2020 06:32:12 GMT

Батарейки относятся к опасным отходам. На каждой из них указывается, что их нельзя выбрасывать в ведро. Но кто обращает внимание на такие мелочи! И это очень и очень грустно. Ведь мы живём на этой Земле, пьём эту воду, дышим этим воздухом... И всё, в конечном счёте, возвращается к нам. И такую важную работу проводим мы в детском саду с детьми и родителями

Одна пальчиковая батарейка заражает двадцать квадратных метров земли. Это территория жизни двух деревьев, парочки кротов, одного ёжика и многих-многих дождевых червей.

В нашем детском саду размещен контейнер для сборки батареек. И мы призываем всех посетителей нашего сада давайте создадим для наших детей будущее с чистым воздухом! Водой! Землей!

Радужное настроение

Alena — Tue, 18 Aug 2020 11:41:06 GMT

Для кого-то дождь - это возможность погрустить, кто – то находит его романтичным, конечно, многое зависит от настроения. Настроение малышей из группы «Одуванчики» вдохновляет. Ведь они занимаются творчеством. Творчеством, в котором нет правил и законов. Именно с помощью творчества можно узнать, как из теста можно смастерить интересную поделку. Если энергично размять кусочек теста в ладонях, он становится более мягким, эластичным, податливым. А если тоненькую колбаску слегка согнуть, получится частичка разноцветной радуги. Лепить радугу - это развивающее и очень интересное времяпрепровождение, которое поможет малышам не только повеселиться, но и поучить название базовых цветов. Творческий потенциал, несомненно, есть в каждом малыше.

Наталья Попонина, воспитатель

День рождения Светофора

Alena — Wed, 12 Aug 2020 17:09:52 GMT

Правил дорожных много на свете

Знать их обязан и взрослый, и дети.

Надо нам правила все уважать

Их выполнять и не нарушать.

Сегодня невозможно представить безопасное дорожное движение на дорогах без такого помощника как Светофор. В целях снижения детского дорожно-транспортного травматизма и привития навыков безопасного поведения на дорогах 5 августа в нашем детском саду было проведено профилактическое мероприятие по ПДД «День рождения Светофора».

5 августа отмечается Международный день светофора. В этот день в 1914г. в США появился первый в мире предшественник современных устройств.

За помощью к ребятам обратился сам Светофор, его сигнальные огоньки погасила Мадам Авария и на дороге теперь путаница, машины не могут проехать, а взрослые и дети не могут перейти дорогу. Чтобы починить светофор дети с радостью согласились выполнить задания Мадам Аварии. Внимание и сосредоточенность воспитанники проявили в играх «Это я, это я, это все мои друзья» и «Сигналы светофора», отгадали загадки про дорожные знаки, выбрали необходимые цвета светофора и выложили их в правильном порядке в игре «Собери Светофор», ответили на вопросы о сказочных транспортных средствах из мультфильмов. Пройдя все испытания и вернув сигнальные огоньки Светофору, дети поздравили его с Днем рождения веселым зажигательным флешмобом.

В итоге ребята закрепили знания о значении сигналов светофора, повторили обозначения дорожных знаков, правила дорожного движения пешеходов, поведения на улице и в общественном транспорте.

Музыкальный руководитель: С.П. Печалина

Праздник цветов

Alena — Wed, 12 Aug 2020 17:06:28 GMT

Цветы, как люди, на добро щедры,

И, щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая,

Как маленькие теплые костры.

К.Жане

Цветы – живая красота земли. Они нужны нам и в праздники и в будни, они всегда с нами. Цветы делают человека добрее, благороднее и даже... красивее. Ведь они выражение наших чувств, настроения, нашего понимания прекрасного. Цветы - самый теплый и нежный подарок природы. Она наделила каждый цветок неповторимостью.

7 августа в детском саду прошел Праздник цветов, цель которого развивать творческие способности к инсценировке, прививать бережное отношение к природе и учить видеть красоту окружающего мира.

В гости к ребятам прилетала Фея цветов, вместе они вспомнили названия летних цветов, правила ухода за ними и спели веселую песню «Мир похож на цветной луг». Но вдруг эту красоту испортила пришедшая Засуха и дети, во чтобы то, ни стало, решили спасти цветы. Коварная Засуха приготовила для них трудные испытания. Ребята преодолели «болото Кикиморы», отгадали загадки, с легкостью прошли «тропу Лешего», а затем очистили одежду от «репейника». За каждое испытание Засуха возвращала лепестки ромашки, которую в конце праздника спасли дети. Красота свежей летней ромашки не оставила равнодушной даже злую Засуху и она пустилась в пляс под веселые зажигательные песни о цветах.

Красочное, яркое, летнее развлечение впечатлило каждого ребенка. Все веселились от души, дети получил массу положительных эмоций, и научились видеть и беречь красоту природы.

Музыкальный руководитель: И.В.Поликанова

Зачисление детей в дежурные группы

Alena — Sat, 08 Aug 2020 12:19:01 GMT

Уважаемые родители! На основании приказа МО УО ГО Красноуфимск №107 от 06.08.2020г. "Об утверждении Порядка формирования и условиях посещения дежурных групп в МДОО ГО Красноуфимск" с 10.08.2020г прием детей в дежурные группы осуществлять будет сам детский сад.

Приказ МО УО ГО Красноуфимск №107 от 06.08.2020г. "Об утверждении Порядка формирования и условиях посещения дежурных групп в МДОО ГО Красноуфимск"

Для зачисления ребенка в дежурную группу необходимо:

-предоставить справки с место работы обоих родителей;

- заполнить заявление;

- отсканированные справки и заявление отправить на электронную почту ДОО mdouv18@mail.ru

Образец заявления на зачисления ребенка в дежурную группу